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作者:左伊     时间:2019-08-09

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3.加强师资队伍建设。认真实施“中等职业学校紧缺专业特聘教师计划”,全市共投入455万元,特聘紧缺专业教师455名。修订完善了《中等职业学校专业教师能力标准》,出台了《重庆市教育委员会关于加强中等职业教育教师队伍建设的实施意见》(渝教师〔2008〕3号),编辑出版了《中等职业学校教师能力构建与专业发展》。启动了中职教师全员培训计划,正在筹建中职教师企业实践基地。2008年,完成国家级骨干教师培训190人,完成市级中职教师培训1200人次。加强职教师资国际交流与合作,成功举办中国-德国师资项目交流研讨会,选派3名专业骨干教师赴德国、澳大利亚参与培训。

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改革用人制度也是人们关注的一个焦点。在素质教育系统调研中,86.3%的调查对象认为,社会用人观念和用人单位的需求,是对素质教育影响最大的因素。长期以来,我们在人才使用方面崇尚高消费,在人才评价方面注重高学历。据美国《华盛顿邮报》的一项调查,94%的美国招聘广告没有学历要求,而我们的人才招聘广告常见的文字是“35岁以下,硕士以上学历”,更有“本科生不要不要,研究生研究研究,博士生欢迎欢迎。”的荒唐标语。

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